Témoignages sur le monde de l'édition du XVe au XIXe siècle, textes et images / Philosophie française du XIXe siècle / Histoire de l'éducation au XIXe siècle
Histoire de l’éducation au XIXe siècle en France
Continuer la lecture de « Delzons, Charles Octave (1817-1872). éditeur de Fénelon »
Continuer la lecture de « Pierron, Alexis (1814-1878), un helléniste au lycée Louis-le-Grand »
Continuer la lecture de « Appert, Claude (1774-1831), Proviseur du lycée impérial de Versailles »
Continuer la lecture de « Matinée, Auguste (1829-1895), proviseur du lycée Corneille à Rouen »
Le parcours de Jules Gérard est celui, presque classique, d'un ancien élève de l'École normale supérieure [1858] : après l'agrégation des lettres [1861] et l'agrégation de philosophie [1865], puis le doctorat [1876] devient professeur de Faculté [Besançon , puis Nancy].Enfin, est promu à une fonction d'autorité en étant nommé recteur de l'académie de Grenoble [1882-1890], puis de Montpellier [1890-1898]. Continuer la lecture de « Gérard, Jules (1839-1898), professeur de philosophie et recteur d’académie »
Continuer la lecture de « Forneron, Bernard, proviseur à Paris, du lycée Condorcet »
Continuer la lecture de « Lyon, le Lycée Ampère, premiers administrateurs et premiers professeurs »
Continuer la lecture de « Bordeaux, création du Lycée, 1802, les premiers professeurs »
Continuer la lecture de « Jeannel, Charles Julien (1840-1876), professeur de Littérature étrangère »
Continuer la lecture de « Dupont, Louis Antoine Alexandre : une agrégation provinciale »
Continuer la lecture de « Demogeot, Jacques, professeur d’Éloquence française »
Après la suppression des congrégations religieuses séculières, en 1792, beaucoup de prêtres de la Congrégation de la Doctrine chrétienne, tout au moins pour ceux qui ont prêté serment à la Constitution civile du clergé, retrouvent un emploi comme enseignant dans les Écoles centrales, puis dans les lycées impériaux. Et obtiennent même sous l'Empire, en fin de carrière, des postes d'autorité, comme celui de Proviseur de lycée. Continuer la lecture de « Chalret, abbé Jean Jacques Marie Joseph (vers 1750-1820), proviseur du lycée de Bordeaux »
Continuer la lecture de « Sauveroche, Louis Léonce, proviseur du lycée Henri-IV à Paris »
Ancien élève de l'École normale [1816], docteur ès-lettres [1822], agrégation des classes supérieures des lettres [1823], Léonor Pierre Gibon mène une carrière classique d'enseignant, tout à la fois maître de conférences à l'École normale, et professeur de rhétorique au collège Rollin [1859]. Continuer la lecture de « Gibon, Léonor Pierre (1799-1859), latiniste distingué, ancien élève de l’École normale »
Les nominations à des postes d'autorité, au sein de l'Université napoléonienne prennent soin d'écarter tous ceux qui sont soupçonnés de jacobinisme. Au contraire, avec Louis de Fontanes, comme Grand-Maître, elles favorisent ceux des émigrés, qui ont su se rallier à l'Empire. Ce qui explique la carrière de Georges Edme de Champeaux de Vauxdimes, et de beaucoup d'autres. Continuer la lecture de « Champeaux de Vauxdimes, Georges Edme de (1761-1830), la carrière d’un prêtre émigré »
Comme toute grande institution, dont l’accès est limité par un concours marqué du sceau de l’excellence, l’École normale supérieure produit des traditions qui perdurent et un jargon qui évolue. Au centre de ces traditions et de ce jargon, autant dire au centre de l’École, se tient le Bassin aux Ernest.
Continuer la lecture de « Ernest Bersot (1816-1880), l’École normale et le bassin aux Ernest »
Traducteur en prose des six mille vers, qui nous sont parvenues du poète lyrique grec Pindare [ca 518-ca 446 av. J.-C.] : quatorze chants en l'honneur des vainqueurs des Jeux Olympiques [Olympie] ; douze chants pour les vainqueurs des Jeux Pythiques [Delphes] ; onze pour les vainqueurs des Jeux Néméens [près d'Argos] ; sept pour les vainqueurs des Jeux Isthmiques [Corinthe], ainsi que des Fragments. Continuer la lecture de « Colin, Faustin (1801-1865), professeur de Littérature grecque à la Faculté des Lettres de Strasbourg »
Maître d’études en province, il devient professeur dans la classe des Humanités. Il passe de l’enseignement dans les collèges parisiens [Charlemagne, Saint-Louis, Louis-le-Grand] à des fonctions administratives [Inspecteur de l’académie de Paris, proviseur du lycée Condorcet].
Le premier doctorat de l’Université impériale, tel qu’il est défini par le décret organique du 17 mars 1808, est celui obtenu en août 1810 auprès de la Faculté des Lettres de Besançon, par Pierre Fontanier [1765-1844], alors professeur d’humanités au lycée de Besançon. Continuer la lecture de « Les docteurs ès-lettres en 1834 »